شرح قصيدة فتوة عربية عاشر؟

شرح قصيدة فتوة عربية عاشر؟

شرح قصيدة فتوة عربية عاشر، هو ما نسعى الى التكلم عنه اليوم بشكل مختلف وعميق من اجل الوصول إلى أكثر استفادة لزوار موقعنا الكرام.

شرح قصيدة فتوة عربية عاشر:

١ ــ هل انت من مصر بلد الحضارة والتاريخ ام انت من دمشق موطن العرافة والاصالة.

٢ ــ هما اصالة الامة العربية ودرعها المنيع القوي وقلب العروبة في كل الازمان والاوقات.

٣ ــ هما محراب العروبة وبينها الامن فقد حافظا على اللغة من الضياع واهتما بادبيها العريق ونشره

٤ ــ يفتخران باللغة العربية فهي اصل اللغات والتاريخ والدين يعتزان بالاجداد من فتحوا الارض بالبطولة

٥ ــ فقد قدما الافعال مشرقة الاعمال العظيمة المشرفة ووصلا مراتب الشرف والعزة والكرامة والمجد

٦ ــ لا نستطيع ان نبعدهما عن بعضهما فبينهما صلة قرابة ونسب وتاريخ مشترك اصيل منذ القدم

٧ ــ اذا تعرضت مصر لاعتداء او حلت بها مصيبة ثارت ارض الشام نصرة لها ودفاع عنها لتشاركها الفرح والحزن

٨ ــ اذا تعرضت ارض الاهرامات لمصيبة اوخطر انتفضت ارض لبنان غاضبة ومحاولة الدفاع عنها بكل ماتملك من قوة وتاريخ .

٩ ــ فما نهر النيل الا نهر الاردن فكلاهما يقعان في ارض عربية ويشرب منها شعب واحد ويسقيان ارض عربية لشعب واحد عريق.

١٠ ــ اني امد يدي الى اخوتي العرب واطلب منهم ان يكونوا يدا واحده، فالعروبة وحدة لاتنقسم

١١ ــ فأرض الكنانة وربوع الشام كانت تحت حكم العرب تجمع فيها كل الادباء والمبدعين على مر العصور

١٢ ــ اني احبهم حبا كثيرا وافتخر بهذا الحب والعشق حتى ان اعتبروء ذنبا.

الأفكار الرئيسية :

١ ــ مكانة مصر والشام الرفيعة

٢ ــ وحدة مصير البلدان العربية

٣ ــ محبة الشاعر لموطنه والدعوه الى الوحدة

اولا: مهارات الاستماع :

١ ــ اختر الاجابة الصحيحة فيما يأتي:

يندرج النص تحت الغرض : الوطني ــ الانساني ــ القومي . (القومي)

٢ ــ ما الغاية من حيث الشاعر عن مصر وسورية معا ؟

لايمانه بالوحدة العربية والدفاع عن الوطن والدور الذي قامنا به على مر العصور في الدفاع عن الامة والحفاظ على لغتها وهويتها.

ثانيا: مهارات القراءة:

١ ــ برز في المقطعين الاول والثاني عدد من مقومات الوحدة العربية اذكر اثنتين منها

اللغة الواحدة ــ الالام المشتركة ــ النسب الواحد وروابط الدم

٢ ــ من فهمك المقطع الثالث ، بم تمثلت الفكرة القومية عند الشاعر

بالمصافحة بين الاقطار وحب العرب جميعا والاندماج والمشاركة بينهما .

ثالثا : الاستيعاب والفهم والتحليل :

أ ــ المستوى الفكري :

١ ــ استعن بالمعجم في تعرف المعاني المختلفة للفعل( ألم ) وبين معناه في سياق النص

الم بالقوم : نزل بهم وزارهم

الم بالمعنى : عرفه

الم بالأمر : لم يتعمق به

الم فلان : اذنب ذنبا صغيرا

الم النازلة بهم : اصابتهم ونزلت بهم المصيبة.

٢ ــ كون معجما لغويا من(الوحدة ــ العرب)

الوحدة ــ تنتسب ــ المجد ــ ركنان ــ قلب الهلال

العرب ــ مصر ــ الشام ــ الشرق ــ الضاد اللغات ــ وادي النيل ــ لبنان ــ الاردن.

٣ ــ استنتج الفكرة العامة للابيات مستفيدا من المعجمين السابقين

مقومات الوحدة العربية.

٤ ــ رتب الفكرة لرئيسة وفق ورودها في النص

الدعوة الى الوحدة العربية الثالث

اسباب نبوء مصر والشام مكانتها الرفيعه الاول

وحده الآلام والمصبر المشترك الثاني

٥ ــ مادور مصر والشام في الحفاظ على اللغة العربية كما ورد في المقطع الاول؟

تمسكها بالاسلام وكتاب اللغة العربية الاول ــ دفاعهما عن اللغة ــ ازدهار الادب فيهما ــ افتخارهما بالعروبة وينسبها العربي

٦ ــ عاملان يشكلان العروة الوثقى التي تجمع الشام بمصر ، وضح كلا منهما من فهمك البيتين الخامس والسادس

عامل النسب والقرابة فيما تتصلا برابط النسب والقرابة وينتميان الى جد مشترك.

٧ ــ من خلال فهمك النص استخرج قيماً اجتماعية اتسم بها الإنسان العربي؟

تقدير : الشعور بالأخرين والتألم لالمهم والاهتمام بأمرهم

تقدير : هذ اليد بالخير والسلام للأخرين.

تقديرة : مودة العرب والافتخار بهم والاخلاص في المودة

٨ ــ قال الشاعر علي الجارم : لو بردى انت لخطب مياهه لسالت بوادي النيل للنيل ادمع اوزن بين هذا البيت السابع من حيث المضمون

التشابه : كلاهما يتحدث عن وحدة الام العرب ومصيرها المشترك

الاختلاف :

على الجازم : حزن النيل وبكاؤه لمصائب بودي الشام

ارجو ان نكون قد وضحنا كافة المعلومات والبيانات بخصوص شرح قصيدة فتوة عربية عاشر، ولكن في حالة كان لديكم تعليق او اقتراح بخصوص المعلومات المذكورة بالأعلى يمكنكم اضافة تعليق وسوف نسعى جاهدين للرد عليكم.